Ballongsmell mot urett
Mål: Elevene skal lære seg å se og anerkjenne sammenhengen mellom det som barn kan utsettes for av negativ karakter opp mot de rettigheter barn faktisk har i Norge og verden. Dette er også en fin måte å sette fokus på FNs barnekonvensjon og å se sitt eget liv i perspektiv. Antall elever: Minst […]
BlueBot – Spill/stigespill
La elevene designe et eget stigespill til bruk med BlueBot BlueBot er enkel å komme i gang med for trening av algoritmer og sekvenser for småskolen. Roboten kan programmeres uten skjerm ved hjelp av knappene og med digitale enheter (iOS, Android, Windows) som er koblet til ved hjelp av Bluetooth. Antall elever: Passer for hel […]
Matematikkoppgaver til BlueBot
Bruk BlueBot for å jobbe med tallmengde, geometri, koordinatsystemet, klokka og tiervenner. Robotene kan programmeres uten skjerm med knappene og med eksterne enheter (iOS, Android, Windows) som er koblet til med Bluetooth. Antall elever: Passer for hel klasse fra 1. – 3. trinn. Du trenger: Bluebots Transparente matter Kort til oppgavene (se oppgavene under for […]
Språkoppgaver til Bluebot
Oppgaver til bokstavinnlæring, ordbilde og gloser. BlueBot er enkel å komme i gang med for trening av algoritmer og sekvenser for småskolen. Roboten kan programmeres uten skjerm ved hjelp av knappene og med digitale enheter (iOS, Android, Windows) som er koblet til ved hjelp av Bluetoot Antall elever: Passer for hel klasse, 1. – 4. […]
Programmering med Blue-Bot og Bee-Bot
Mål: Elevene skal lage og følge regler og trinnvise instruksjoner i lek med Blu-bot/Bee-bot.Innlæring av begreper, konsepter og digitale ferdigheter. Antall elever: Passer for hel klasse fra 1. – 3. trinn. Du trenger: Blue-bot, Bee-bot, magnetiske kuber, Blue-Bot tilhenger og Magna-Tiles transparent byggesett 200 deler. Aktivitetsforslag: Bruk fantasien, bygg baner og miljøer med byggeklosser, og […]
Aktiv undervisning – Finn riktig antall!
Mål: Elevene skal utforske tall og mengder, og koble disse sammen. Antall elever: Passer for hel klasse, 2. og 3. trinn Du trenger: Utendørs tallinje, konkreter i form av pinner, steiner, kongler o.l. Gjennomføring: Legg ut tallinjen. Begynn med å snakke om alle tall, hvordan de ser ut og hva antall står for. Tell prikkene […]
Tiervenner
Mål: Elevene trener på tier-venner og andre tallvenner. Antall elever: 2 til 16 elever. Du trenger: Kjegler med sifrene 0 – 9 og eventuelt kritt eller malt rutenett/linje på bakken. Forberedelse: Kjeglene stilles opp i en vilkårlig klynge med litt avstand med sifferet vendt bort fra der elevene står. Gjennomføring: Del barna inn to og […]
Programmering med terning og tall
Mål: Bruke begreper som f.eks: mengde, høyre, venstre, bakover, fremover, addisjon, subtraksjon og multiplikasjon.Jobbe med grunnleggende programmering (analogt) Antall elever: Hel klasse/grupper Du trenger: Store tall til utebruk, Rugged robot og en stor terning. Forberedelse: Legg ut de store tallen spredt på en stor åpen plass (gymsal, fellesareal, ute o.l.) Gjennomføring: Legg ut de store […]
Tallgjenkjenning– Rekkefølge/tallinje
Mål: Telle til 10, bruke tallinja til beregninger og vise tallstørrelser. Antall elever: Fra 1 elev – full klasse. Du trenger: Alle de store utendørstallene og en linje tegnet opp med kritt eller malt på bakken. Forberedelse: Eventuelt tegn en linje på bakken med plass til tallene 0 – 10, eller 1 – 10 om […]
Større/mindre enn
Mål: Elevene skal kunne beskrive plassverdisystemet for hele tall. Antall elever: Fra 1 elev – full klasse. Du trenger: Sifrene 0 – 9 fra de store utendørstallene Forberedelse: Finn fram tallene du trenger. (Du trenger minst ett av hvert siffer som du ønsker å bruke. Du kan gjerne bruke alle, men ikke legg ekstra 1 […]