Fire hjørner
Mål: Plassere elevene i en situasjon hvor de må ta fysiske standpunkt og begrunne sine valg. Synliggjør mangfoldet i en gruppe ved at deltakerne velger ulike standpunkt. Antall elever: Passer for hel klasse fra 2. – 10. trinn. Du trenger: Ulike problemstillinger Matteoppgaver tilpasset tema/trinn Gjennomføring: Øvelsen starter med der man beskriver en hendelse eller […]
Påstander
Mål: I denne refleksjonsøvelsen har vi som mål å utfordre elevenes holdninger. Vi ønsker å oppnå økt dialog ved å oppfordre til fysisk bevegelse i rommet, innta ulike standpunkter og forklare begrunnelsen bak dem. På denne måten kan vi stimulere til en dypere og mer engasjerende diskusjon. Antall elever: Passer for hel klasse fra 2. […]
Mattemassasje
Mål: Utforske addisjon, subtraksjon, multiplikasjon, og divisjon, og bruke dette til å formulere og løse problemer fra lek og egen hverdag Oppgavene tilpasses til elevens alder. Antall elever: Passer for hel klasse fra 2. – 7. trinn. Du trenger: Nuppeball Gjennomføring: Del elevene inn i to og to. En elev skal ved hjelp av nuppeballen masere […]
Blindematte
Mål: Utforske addisjon, subtraksjon, multiplikasjon, og divisjon, og bruke dette til å formulere og løse problemer fra lek og egen hverdag Oppgavene tilpasses til elevens alder. Antall elever: Passer for hel klasse fra 2. – 7. trinn. Du trenger: Kjegler med tall Øyebind Skrivesaker Gjennomføring: Del elevene inn i grupper på tre. Elev nummer en tar […]
Engelske verb
Mål: Utvide ordforrådet i engelsk. Språklæring/ språklig kreativitet. Rettskriving. Antall elever: Passer for hel klasse fra 2. – 7. trinn. Du trenger: Kritt Gjennomføring: Tegn en bane på bakken og skriv ned på engelsk hva som skal gjøres på hver stasjon. Tegn f.eks. en firkant og skriv «touch your toes». Her skal elevene ta på […]
Alphabet snake
Mål: Bli kjent med det engelske alfabetet Samarbeidsferdigheter Antall elever: Passer for hel klasse fra 2. – 5. trinn. Du trenger: Erteposer med bokstaver. Gjennomføring: La gruppen sammen legge hele alfabetet i riktig rekkefølge. Øv deretter på å si bokstavenes navn og lyd på engelsk Finn ord som begynner med de ulike bokstavene Finn ord […]
Fruit salad
“Caller game” som får i gang pulsen og oppmuntrer elevene selv til å bli mer muntlig aktive i engelsktimen. God til repetisjon/mengdetrening med nye ord. Antall elever: Hel klasse, 3 – 7. trinn Gjennomføring: Elevene sitter i sirkel på egen stol. Læreren gir elevene ulike navn. For eksempel navn på frukt: apple, peach, banana, orange. […]
Ship a’ hoy!
Engelsk dramalek for å få opp pulsen. Læreren er ofte “caller”, mens elevene skal gjøre det læreren roper. Etter elevene har lært leken, så kan det være fint å la elevene selv være «caller». Vi har god erfaring med å bruke «caller»-leker for å få elevene til å våge å være mer muntlig aktive i […]
Jumping jelly beans!
Engelsk aktivitet som får i gang pulsen. Læreren er ofte “caller”, mens elevene skal gjøre det læreren roper. Etter elevene har lært leken, så kan det være fint å la elevene selv være «caller». Vi har god erfaring med å bruke «caller»-leker for å få elevene til å våge å være mer muntlig aktive i […]
Sant eller usant
Mål: Språklæring/ språklig kreativitet. Inkluderende fysisk aktivitet. Samarbeidsferdigheter/ lagarbeid. Antall elever: Passer for hel klasse fra 1. – 10. trinn. Du trenger: Laminerte lapper påskrevet «sant» og «usant» Last ned mal HER » Forberedelser: Skriv ut lapper med sant og usant og laminer dem slik at de blir holdbare. Last ned mal HER » Gjennomføring: […]
